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Dott.ssa Rita Terranova
Psicologa Psicoterapeuta
Firenze

3397744352
postmaster@ritaterranova.it
Dott.ssa Rita Terranova
Psicologa Psicoterapeuta
Firenze
Iscritta all’Ordine degli psicologi
Della Toscana al n° 4006
Con abilitazione alla psicoterapia
P.I. 07000370481
Studio
Via Sant’Andrea a Rovezzano 30 Firenze
Ricevo previo contatto:
3397744352
e-mail postmaster@ritaterranova.it

Esperienza professionale
-A. A. 2020-2021 e 2021-2022, membro della commissione per la discussione delle tesi degli specializzandi presso I.P.A. Firenze.
-2020: Docenza del corso biennale di Psicologia del Sé.
-Dal 2014: Docenza del corso biennale di Psicologia Generale presso l’I.P.A.
-Partecipazione al progetto triennale (2008\2010) “Muoversi, mangiare e crescere…con il cuore e la mente in armonia” attraverso incontri di formazione con insegnanti, educatori e genitori.
-Collaborazione come psicoterapeuta alle attività del Coordinamento Toscano Marginalità, con interventi relativi a colloqui di sostegno individuali e di gruppo rivolti sia agli utenti delle strutture di accoglienza che agli operatori.
-Da settembre 2005 a dicembre 2009, tirocinio di 200 ore annue (800 complessive), come Psicologa specializzanda in psicoterapia, presso l’ASL 10 di Firenze, Sezione per l’Infanzia e l’Adolescenza, svolto nelle seguenti attività:
-Interventi presso le Scuole di 1° e 2° grado relativamente ai temi di “Educazione all’affettività e alla sessualità” e di “Educazione alimentare”.
-Interventi finalizzati alla formazione del gruppo – classe.
-Colloqui di sostegno per gli studenti.
-Colloqui di orientamento alla genitorialità.
-Colloqui di consulenza e sostegno per gli insegnanti e gli educatori.
-Da settembre 2004 a settembre 2005 tirocinio post-laurea (400 ore) presso l’ASL 10 di Firenze, sezione “Infanzia e Adolescenza”, svolto nelle seguenti attività:
-Psicodiagnostica presso il “Centro Consulenza giovani” sulla base di colloqui individuali.
-Sportello di consulenza e sostegno psicologico presso Scuole di 1° e 2° grado.
-Studio statistico descrittivo, previa somministrazione di un questionario, sulle aspettative e problematiche degli studenti adolescenti rispetto alla socialità e all’Istituzione scolastica.
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